Обучение физике во сне видео

Прослушивание аудио во сне: реально ли что-то запомнить?

Ух, денек сегодня выдался. Работал практически с утра до вечера. Конечно, с перерывами, но всё же… Заработался.

Утром написал текст для сайта по теме строительства домов. Потом уделил время для некоторых технических моментов своего блога (потратил более 3-х часов). И затем снова тексты по строительству…

И вот сейчас (перед сном) решил написать этот пост. Хочу затронуть такой вопрос:

Реально ли научиться запоминать прослушиваемую во сне информацию?

Когда-то я прочитал статью о том, что вроде какие-то ученые доказали: человеческий мозг способен во сне воспринимать информацию. Якобы можно надеть наушники, запустить аудиоплеер и… получается своеобразное обучение во сне.

Имеется в виду не музыку слушать, а какие-нибудь обучающие лекции, аудиокниги…

Признаюсь: всё это мне сразу показалось сомнительным. После прочтения той статьи я подумал:

«Как можно запомнить прослушиваемую во сне информацию? Как? Ведь человек спит!»

Тем не менее, решил проверить. Несколько раз проводил такие эксперименты: перед сном включал свой плеер.

И что вы думаете? Утром просыпался — плеер на полу, наушники тоже непонятно где…

Но главное не это. Главное то, что прослушивание аудио во сне ничего мне не давало. Утром я ничего не мог вспомнить из того, что прослушивал во сне. Даже в полусонном состоянии толком не мог что-то запомнить, лишь какие-то обрывки фраз.

Несколько раз я пытался — ничего толкового не вышло.

Как же всё-таки некоторые люди проходят обучение во сне?

Может, стоит попробовать заснуть ДНЁМ с включенным плеером?

Такие вопросы у меня периодически возникали.

Попробовал лечь с включенным плеером днём. И… запомнил всё. Да, всё до тех пор, пока не заснул. Только засыпаю — ничего не помню. Помню лишь, что какое-то «бла-бла-бла» не давало мне нормально отдохнуть. )))

С тех пор прошло несколько месяцев.

И я вновь решил заняться прослушиванием аудио во сне

Да, сегодня решил продолжить свои эксперименты — устроить обучение во сне, попытаться запомнить хоть какую-то информацию.

Согласно результатам исследований ученых, таким образом можно успешно изучать иностранные языки. 🙂

В общем, запускаю свой плеер. А завтра напишу вам о своих результатах.

Плеер искал долго. Каким-то образом он оказался… в пододеяльнике. Наушники — на полу. И левый наушник начал барахлить (где-то контакт пропадает). Видимо, во сне хорошо дернул за провод…

Запомнил ли я во сне прослушиваемое аудио?

Нет. Ничего я не запомнил. Всё то же самое…

И на этом точка. Больше я экспериментировать не буду. Иначе окончательно доломаю свой плеер.

Для себя сделал такой вывод: спать — значит спать.

И не нужно пытаться что-то там наверстать за счет времени, необходимого для сна. Нужно дать организму полноценно отдохнуть, восстановиться, набраться сил для следующего дня.

Это же касается и дневного сна. Чувствуешь, что нужно днём немного поспать? Значит — нужно поспать. Без всяких МР3-плееров!

А ученые пусть проводят свои исследования, что-то обнаруживают, доказывают… Им же нужно как-то зарабатывать деньги на жизнь.

P. S. А каково ваше мнение на этот счет? Напишите. Вы пробовали проходить подобное обучение во сне? Прослушивали какие-нибудь полезные аудиолекции? Получалось что-то запомнить?

Прослушивание аудио во сне: реально ли что-то запомнить? : 15 комментариев

Интересно, надо попробовать. Но что то мне кажется, что много чего запомнить не получится, у меня крепкий сон.

Уж и не знаю, по-моему если всю ночь будет в ушах звучать что-то, то невозможно хорошо выспаться. Удивительно, что кто-то добивается хороших результатов.

Здравствуйте, Сергей!
У меня как-то было такое, что я прослушивал аудиокнигу во сне. Пока не спал, я что-то помнил, а когда заснул… наутро ничего не мог вспомнить.
Помню только, среди ночи проснулся и мне сильно мешал какой-то звук в ушах. А спать при этом хотелось по страшному.
И после того случая я для себя решил: или спать, или слушать.
А два в одном у меня не получается. Потому что, когда я начинаю слушать какаю-либо информацию, я при этом, как бы концентрируюсь на прослушивании. А во сне у меня такого не получается.
Я вот тоже слышал, что не рекомендуют читать книгу или журнал во время еды. Что нужно что-то одно делать.
Не знаю, правда это или нет?

При засыпании у человека отключается сознание. Поэтому ничему научиться во сне не получится. На эту тему уже много экспериментов проводилось. Результат всегда отрицательный. Так что днем надо работать (и учиться), а ночью крепко спать ни на что не отвлекаясь.

Что касается «не рекомендуют читать книгу или журнал во время еды» можно читать, слушать радио, смотреть ТВ. Это не мешает пищеварению. Вот только разговаривать не надо.

Обучающие, но скучные аудиокниги, напротив, усыпляют:)
А вот увлекательные полезно послушать полчаса перед сном. Причем выбирать стоит самое важное. Крепче запечатляется в памяти.

Когда-то давно, в молодости, мы с подружками проводили такие эксперименты: читали перед экзаменами во сне друг другу. Запоминалось только то, что перед сном читали, а остальное нет. Может быть нужно как то особенно читать?

Я уже очень давно слушаю таким образом аудиокниги, это не из-за того что мне хотелось что-то запомнить во сне или как-то повлиять на свой сон — просто я привык засыпать под музыку, а потом перешел на аудиокниги. Могу сказать с уверенность что это никакого результата, в плане запоминания информации во сне, не дает, по крайней мере, для меня. Но есть некоторые интересные моменты — я например научился улавливать этот ранее незаметный переход от бодрствования ко сну. Сначала я даже мог проследить его до самых снов — в смысле даже доходило до того что я например лежу на кровати беру телефон и начинаю в нем копаться хотя сам осознаю что я сейчас лежу с закрытыми глазами и с расслабленными руками. Потом это почему-то прекратилось и сейчас я только могу понять что засыпаю когда нить повествования перестает складываться в линию и мысли начинают путаться. В этот момент еще можно открыть глаза и отогнать сон или просто ничего не делать и уснуть

У меня сны довольно прозрачны, по этому МР3 плеер мне не мешает спать, если включить на минемальные настройки звука.
Попытаюсь провести опыт. Потом напишу что получилось.

Во сне со сновидениями отсутствует восприятие информации в той форме как мы ее воспринимаем в период бодрствования, при этом внешние раздражители, будто аудиокнига или просто набор звуков могут лишь повлиять на содержание ваших сновидений, причем врядли лучшим образом. Для этих целей еще сейчас есть всякие биунарные ритмы и прочее тому подобное.. В глубоком же сне восприятия нет вовсе, собственно как и воспринимающего, поэтому любой звук будет мимо и напрасно. Совет такой, засыпайте в полной тишине и темноте.

Я очень хорошо под спокойную музыку засыпаю в хороших полноразмерных наушниках. Где-то через час в полусонном состоянии их снимаю и засыпаю далее..

Я попробую, если получится то напишу. Мне это заинтересовала тогда, когда я посмотрела барбоскины. И там Роза хотела выучить физику за 5 минут,и нашла обучение во сне.
Я попробую…

Источник

Обучение во сне: фантазии и реальность

В книге «Возвращение в дивный новый мир» Олдос Хаксли упоминает исправительное учреждение «Вудленд-роуд», где в 1957 году состоялся любопытный эксперимент. Под подушки некоторым заключённым установили миниатюрные проигрыватели, из которых ночью доносились проповеди о нравственном поведении, ценности сочувствия и морального совершенства. Заключённые спали, а в их палатах звучал тихий голос: «С Божьей помощью меня переполняют любовь и сострадание ко всему сущему».

В романе «Дивный новый мир» гипнопедия, то есть обучение во сне, используется, чтобы внушить гражданам желательные образцы поведения, и убедить, что общество «эры Форда» — наилучшее из возможных. Первые экспериментаторы из романа пытались использовать гипнопедию для передачи научных знаний, но эта попытка провалилась. Они пришли к выводу, что со сном интеллектуальная деятельность несовместима: во сне можно внушать, но не учить.

Треть своей жизни мы спим. Многие пытались использовать это время, чтобы научиться чему-то полезному, прикладывая для этого минимум усилий.

Даже сегодня вы можете легко встретиться с рекламой аудиозаписей и электронных приложений, которые обещают, что во сне вы выучите иностранный язык, улучшите память, станете умнее и креативнее. Действительно ли во сне можно чему-то научиться, или всё это — лишь безответственные выдумки?

Обучение физике во сне видео. 599bf31a886e1625259502. Обучение физике во сне видео фото. Обучение физике во сне видео-599bf31a886e1625259502. картинка Обучение физике во сне видео. картинка 599bf31a886e1625259502. Ух, денек сегодня выдался. Работал практически с утра до вечера. Конечно, с перерывами, но всё же… Заработался.

Фрагмент картины «Сон святого Иосифа». Антон Рафаэль Менгс, ок. 1773-1774 гг.

Гипнопедией сильно интересовались некоторые советские и американские учёные. Целый ряд исследований свидетельствовал в пользу того, что во сне можно запоминать короткие факты и термины; филолог Леонид Близниченко даже считал, что мозг во время сна может усваивать от 92 до 100% поступающей информации. Постепенно этот энтузиазм утих, но его отголоски слышны до сих пор.

Гипнопедическое обучение пародируется в известном комедийном фильме «Большая перемена». Герой Евгения Леонова мучается, пытаясь запомнить параграф о росте капитализма в Германии XIX века. В конце концов он просит дочь почитать ему учебник, пока он будет спать. Зубрёжка, мол — это устаревшие методы. Во сне всё запишется прямо «на корочку», в точном соответствии с современными научными знаниями.

Через какое-то время девушка откладывает учебник и включает детективную радиопьесу о космических приключениях. В итоге «передовые методы обучения» подводят героя: на уроке он произносит полную ахинею, смешивая фразы из учебника с прослушанным детективом.

Не нужно быть нейрофизиологом, чтобы понимать, что во сне мозг не бездействует, а проделывает множество сложных операций. В некоторых отношениях он работает даже активнее, чем в бодрствующем состоянии. Но значит ли это, что спящий мозг способен учиться?

В 1956 году психологи Чарльз Саймон и Уильям Эммонс исследовали спящих людей с помощью электроэнцефалографа. Они пытались понять, действительно ли человек способен воспринимать и запоминать новую информацию во сне. Они пришли к выводу, что это не так: материал запоминался только в том случае, если испытуемые просыпались (об этом свидетельствовали гамма-волны на энцефалограмме).

С этого момента обучение в состоянии сна стало считаться невозможным. Но более поздние исследования заставили пересмотреть устоявшееся мнение.

Чему можно научиться во сне

Оказалось, что кое-чему мозг действительно может научиться, пока вы беззаботно сопите. В августе 2017 года в журнале Nature была опубликована статья французских психологов, которые проверяли способность человека запоминать звуки, услышанные в спящем состоянии. Выяснилось, что люди способны идентифицировать звуковые сигналы после пробуждения, хотя даже не осознавали, что слышали их ранее.

Учёные уточнили, что запоминание происходит только в фазе быстрого сна, когда мозг наиболее активен. Интересно, что память, напротив, формируется в фазе медленного сна. Получается, что во сне мозг выполняет сразу несколько функций: пока на часах у вашей кровати бегут стрелки, он выполняет то одну, то другую работу — и делает это настолько деликатно, что вы не имеете об этом ни малейшего понятия.

В 2012 году израильские исследователи выяснили, что у спящего человека можно сформировать определённые условные рефлексы — почти как в антиутопических фантазиях Олдоса Хаксли.

Пока испытуемые спали, учёные запускали различные звуковые сигналы, которые ассоциировались с определённым запахом. Если запах был неприятен, дыхание спящего становится менее глубоким. Вскоре для того, чтобы изменить дыхание, достаточно было одного лишь звукового тона. Это вполне можно назвать классическим примером павловского обусловливания (вспомните классические эксперименты с собаками).

Но интересно другое: реакция на звуки сохранялась даже после пробуждения. Всё это свидетельствует о том, что формирование рефлексов происходит на таком глубоком уровне, где нет потребности в действующем сознании. Выучить иностранный язык по такой методике у вас вряд ли получится — с тем же успехом вы могли бы попытаться научить разговаривать по-французски свою собаку.

Обучение физике во сне видео. 599bf497b5d14090315521. Обучение физике во сне видео фото. Обучение физике во сне видео-599bf497b5d14090315521. картинка Обучение физике во сне видео. картинка 599bf497b5d14090315521. Ух, денек сегодня выдался. Работал практически с утра до вечера. Конечно, с перерывами, но всё же… Заработался.

«Пейзаж со сном Иакова». Михаэль Вильман, ок. 1691 г.

В другом исследовании участники выучивали несколько гитарных пассажей с помощью инструмента, похожего на Guitar Hero. Вскоре после этого они ложились спать. Затем их просили воспроизвести выученную мелодию. В одной группе участники эксперимента просто спали; в другой они тоже спали, но делали это под звуки мелодии, которую до этого пытались выучить. Именно участники из этой группы справились с заданием существенно лучше, чем остальные.

В 2013 году психологи из университета Иллинойса выяснили, что во сне можно не только стать музыкальнее, но и потренировать пространственную память.

Находясь в бодрствующем состоянии, участники должны были переместить виртуальный предмет в определённое место на экране. Одновременно с этим раздавался характерный звуковой сигнал. Затем участники сделали полуторачасовой перерыв на сон. После пробуждения они попытались вспомнить, где находится виртуальный предмет. Участники из одной группы спали в тишине, а вот другие слышали тот самый звуковой сигнал — и они справились с заданием лучше.

Всё это звучит не слишком обнадёживающе: во сне можно учиться, но вряд ли чему-то серьёзному. Однако хороший сон всё-таки очень важен для обучения. Во сне мозг не усваивает почти ничего нового, зато эффективно перерабатывает уже имеющуюся информацию.

Утро вечера мудренее

Именно сон спасает нас от амнезии и информационной перегрузки, позволяя нам учиться чему-то новому и лучше запоминать усвоенное. Поэтому бессонная ночь перед экзаменом — самый верный способ на нём провалиться.

Обучение физике во сне видео. 599bf60847cdb139942295. Обучение физике во сне видео фото. Обучение физике во сне видео-599bf60847cdb139942295. картинка Обучение физике во сне видео. картинка 599bf60847cdb139942295. Ух, денек сегодня выдался. Работал практически с утра до вечера. Конечно, с перерывами, но всё же… Заработался.

Фрагмент картины «Христос, молящийся в Саду». Марко Базаити, ок. 1510-1516 гг.

Исследования показали, что в фазе глубокого сна, в которой мы не видим сновидений, происходит консолидация памяти: информация переводится из оперативной памяти гиппокампа в долговременную память префронтальной коры. Слабые нейронные связи при этом разрываются — так мозг отсеивает ненужные сведения и маловажные впечатления. В это время мозг начинает работать в определённом ритме, который называют сигма-ритмом или веретенообразной активностью, что можно отчётливо увидеть на энцефалограмме.

Фаза глубокого сна обычно занимает вторую часть ночи. Поэтому, если вы спите меньше 6 часов, ваша память вряд ли будет работать в полную силу.

Существует уже множество исследований, продемонстрировавших значение сна для обучения и тренировки новых навыков. Учёные из Беркли, к примеру, просили участников эксперимента выполнить сложное задание на запоминание. В первый раз все справились с ним примерно с одинаковым успехом. Затем некоторым участникам дали поспать, а другие продолжали бодрствовать. Вечером все снова приступили к заданию. После перерыва на сон участники справились с тестом существенно лучше, а во второй группе результаты почти не изменились.

Чем больше мы узнаём о сне, тем больше понимаем его важность. Уже сегодня при помощи специальных гаджетов вы можете отслеживать ритмы активности головного мозга во время сна: узнать, сколько раз вы просыпались, сколько длилась фаза сновидений, а сколько — фаза глубокого сна. С помощью таких устройств вы можете также настроить оптимальное время для пробуждения.

Но эффективные методики обучения во сне вряд ли появятся даже в будущем. Сон важен, но его функция не в том, чтобы учиться. Для этого есть часы бодрствования. Хотя бы во сне дайте себе и своему мозгу немного отдохнуть.

Опубликовано в журнале «NEWTONEW», 23.08.2017

Источник

Урок физики в школе

Сонник Урок физики в школе приснилось, к чему снится во сне Урок физики в школе? Для выбора толкования сна введите ключевое слово из вашего сновидения в поисковую форму или нажмите на начальную букву характеризующего сон образа (если вы хотите получить онлайн толкование снов на букву бесплатно по алфавиту).

Сейчас вы можете узнать, что означает видеть во сне Урок физики в школе, прочитав ниже бесплатно толкования снов из лучших онлайн сонников Дома Солнца!

Школа с учениками — к благополучию.

Дети, выходящие из школы — к ссоре.

Опаздывать в школу — сознавать, что вы не успеете справиться с важными делами.

Вызвали вас к доске, а вы не знаете урока — сознавать слабость своей позиции.

Приснился директор школы — вас кто-то усиленно контролирует: или ваша супруга, или ваш непосредственный начальник.

Разговаривать с директором школы во сне — у вас большой шанс получить новую работу или повышение по службе.

Учащимся лицея сами себе снитесь — для взрослого человека знак того, что его ждут непредвиденные трудности.

Лицей или школу видеть, находящиеся в старинном здании для творческих людей — предвестие успеха, новых творческих побед.

Приснившаяся школа с учениками или какое-то училище предсказывает:

а) успех и семейные радости.

в) беспокойство и упреки в ваш адрес.

г) вашу литературную одаренность.

Дети, выходящие из школы, — к ссоре.

Играющие во дворе школы — к вашему продвижению по служебной лестнице.

Оказаться во сне в школе своего детства — наяву вернуться к воспоминаниям прошлого.

Нечто давно забытое станет самым главным в вашей жизни.

Преподавать в школе — заниматься гуманитарными науками.

Если вам приснилось, что вы ученик и слушаете урок: значит, наяву вам непреодолимо хочется снять с себя тяжкий груз ответственности за судьбы других хотя бы на короткое время.

Что ж, вы вполне можете себе это позволить.

Поверьте, ничего страшного ни с кем из ваших подопечных не произойдет, мало того, людей надо приучать к самостоятельности, иначе их жизнеспособность и жизнестойкость атрофируются за ненадобностью.

Поймите, что, взваливая на себя проблемы других, вы оказываете им плохую услугу, ведь таких добрых самаритян, как вы, не так уж много, и шанс встречать их постоянно на жизненном пути у кого бы то ни было невелик.

Если вы хотите добра людям, зависящим от вас, перестаньте создавать им тепличные условия и приучайте их мало-помалу к горькой правде жизни.

Если вы сами ведете урок и, глядя в класс, видите заинтересованные лица учеников: наяву вам не хватает самостоятельности и вы согласны на все, чтобы обрести большую свободу действий.

Свобода хороша, когда она оправданна.

Уверены ли вы в том, что обладаете в достаточной степени качествами, необходимыми лидеру? Справитесь ли вы с ответственным делом? Хватит ли у вас сил и терпения довести порученное вам дело до логического завершения и сделать это по возможности с наименьшими затратами и с большой эффективностью? Если на все эти вопросы вы ответили утвердительно, дерзайте.

Но если у вас появились даже малейшие сомнения, ваше время действовать еще не настало и вам следует подождать более подходящего момента.

Если вы присутствуете на уроке в качестве наблюдателя, а в роли преподавателя знакомый вам человек: довольно скоро у вас с человеком, фигурирующим в сновидении, возникнет серьезный конфликт.

Причиной послужит ваше раздражение его менторскими замашками.

Вам кажется, что он слишком много берет на себя, хотя для этого у него нет никаких оснований.

Может быть, вы и правы в своих оценках этого человека, но может оказаться и так, что вы просто завидуете.

Для начала определите для себя природу чувств к нему и только потом выясняйте отношения.

Попробуй поразмыслить «наоборот»: если ты не успеваешь сделать что-то важное, ты опаздываешь в школу и т.д. В общем, как ни крути, а со школой и во сне и наяву шутки плохи.

Ходить в школу – у Вас, несомненно, есть литературный талант;

Вы вернулись в детство и вновь посещаете свою прежнюю школу – превратности судьбы пробудят в Вашей душе тоску о простых истинах и незамысловатых­ радостях, утраченных в прошлом;

преподавать в школе – Вы будете стремиться к гуманитарному образованию, но обстоятельства сделают Вашу мечту неосуществимой;

видеть школьного учителя – свидетельство о Вашей любви к тихим радостям в жизни;

видеть стайку учеников на школьном дворе – медленное, но неук­лонное продвижение по службе.

Посетить школу во сне с субботы на воскресенье – Вы одарены большим литературным талантом.

Если с пятницы на субботу Вам приснилось, что Вы снова учитесь в школе, значит, вскоре Вы будете тосковать о простых истинах и невинных радостях прежних дней.

Увидеть себя во сне преподавателем в школе – к сплетням, но если такой сон приснился с воскресенья на понедельник, значит, какой-то досадный инцидент омрачит Вашу жизнь.

Посещение школы во сне – знак вашей исключительной литературной одаренности.

Если вам приснились ваше детство и школа, в которой вы учились, то, возможно, вы слегка затоскуете о былых радостях. Кроме того, какой-то досадный инцидент может омрачить вашу жизнь.

Если вы приснились себе в роли учителя, то несмотря на свои гуманитарные склонности, вы будете вынуждены искать работу в другой сфере.

Вообще, сон о школьном учителе свидетельствует о том, что в жизни вы предпочитаете тихие радости.

Увидев во сне школу и детей, играющих в школьном дворе, вы можете рассчитывать на постепенное восхождение по служебной лестнице.

В школе или институте среди старых товарищей быть — начало нового периода в жизни, острую тоску по дружескому союзу чувствовать.

Взрослые пришли в школу и за парты сели – ты не научился на своих ошибках.

Конкурс, испытания во сне проходить – хороший знак.

Провал на экзаменах – успех в делах, твоя готовность к трудностям и их преодоление.

Успех на экзаменах – в некий сомнительный компромисс в жизни вступить; переоценивать свои возможности.

В школу опаздывать — сознавать, что не успеешь управиться с важными делами.

Быть вызванным, а урока не знать — сознавать слабости своей позиции.

Олицетворяет жизнь, в которой мы проходим свои уроки.

Усвоение этих уроков способствует нашему развитию и духовному росту.

Усвоенные знания укрепляют и поддерживают нас в жизни.

Быть в школе своего детства – испытывать тоску по ушедшему времени.

Быть в незнакомой школе учеником – какие-то ошибки усложняют вам жизнь.

Не знать урока – вам предстоит новое, малознакомое дело.

Заблудиться в школе – иметь неопределенные планы.

Не найти своего места в классе – вы слишком разбрасываетесь, много на себя берете.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *