почему не всегда можно установить принадлежность некоторых организмов к царству растений и животных

Почему не всегда можно установить принадлежность некоторых организмов к царству растений и животных

1. Морфология. Изучает внешнее строение организмов.

2. Физиология. Иучает деятельность клеток, органов, систем органов.

3. Палеонтология. Изучает ископаемых животных и их изменения.

4. Зоология. Изучает животных, их многообразия и строения.

5. Животноводство. Изучает содержание и разведение крупного рогатого скота.

6. Анатомия. Изучает внутреннее строение организмов.

7. Экология. Изучает взаимоотношения жвиотных между собой.

8. Этология. Изучает поведение животных.

9. Анатомия. Изучает внутреннее строение организмов.

10. Дикие и домашние животные. Опылители растений.

Задание 2. Вспомните общие признаки всех организмов и признаки, отличающие животных от растений. Заполните таблицу.

Сравнение животных с другими группами организмов.

способность к питанию, дыханию, выделению, обмену веществ, росту и развитию

не имеют твердой целлюлозной оболочки

питатются готовыми органическими веществами

играют роль потребителей органического вещества

способны воспринимать раздражения

могут активно передвигаться и пр.

имеют твердую целлюлозную оболочку

питаются неорганическими веществами

не играют роль потребителей

не могут воспринимать раздражения и реагировать на них

не могут двигаться

Задание 3. Почему не всегда можно установить принадлежность некоторых организмов к царству растений или к царству животных? Запишите свои предположения и объясните, о чем это свидетельствует.

Не всегда можно установить принадлежность некоторых организмов к царству растений или к царству животных, потому что каждый организм особенный, у каждого есть своя группа.

Задание 4. Выпишите номера правильных утверждений.

Утверждения.

1. Все животные имеют специальные органы передвижения.

2. У всех животных две пары конечностей.

3. Разные группы животных отличаются между собой по внешнему и внутреннему строению.

4. Животные имеют лучевую или двустороннюю симметрию тела.

5. Животные растут в течение всей жизни.

6. Животные питаются только растениями.

7. У большинства организмв имеются системы органов (пищеварительная, дыхательная, нервная и др.)

Задание 5. Пользуясь материалом параграфа, заполните таблицу.

Задание 6. Объясните, почему некоторым животным поставлены памятники.

Памятник был поставлен собаке, так как собака много лет служила человеку, оберегала и охраняла хозяина, была помощником в охоте, предком собаки был волк, после чего собака была одомашнена.

Источник