с какого возраста можно начинать дрессировать собаку
Воспитание щенка – принципы, методы, распространённые ошибки
Воспитание щенка – принципы, методы, распространённые ошибки.
Воспитание щенка начинается с рождения.
Принеся щенка домой, вам придётся заменить молочную маму, обеспечив самому воспитание щенка. Вам нужно чётко определить правила общежития в вашей семье. И следовать им очень-очень последовательно. С самого начала нужно объяснить щенку, что ему можно, а что нельзя. Для малыша 1,5-2 мес. возраста остаются привычными те методы, которыми пользовалась мать. Вместо вылизывания, вы примените оглаживание, добавите к этому голосовое общение и похвалу. Если нужно не поощрить, а наоборот, одёрнуть – нужно это тоже сделать голосом. Просто меняется интонация с ласковой на строгую, чуть громче. Если эффект не достигнут – также можно встряхнуть щенка за загривок. Осторожно, но чувствительно.
Воспитание щенка в новом доме.
Лишение матери, братьев, сестёр для малыша будет настоящим шоком. И вам нужно будет заменить их всех вместе взятых – одному и сразу. Это непросто.
В первую ночь не стоит заменять тепло мамы своей постелью. Конечно, даже самый удобный и мягкий коврик её тоже не заменит. Но вот тут нужно проявить твёрдость. Коврик можно временно придвинуть к месту своего сна – в пределах вытянутой руки. Под бок щенку в первую ночь можно подложить тёплую грелку.
После первых прививок щенок должен начать прогулки. Это будет означать приучение его к правильному туалету, к поводку и ошейнику. О методиках этого есть отдельные статьи. Следует также с самого раннего возраста приучать щенка к ощупыванию, осмотру зубов, находясь на руках хозяина. К 3 месяцам осмотр зубов не должен вызывать проблем.
Воспитание щенка и начальная дрессировка.
Кроме того, воспитание щенка включит в себя приучение к кличке и к основным командам. Это будет основа для будущей дрессировки собаки. Первым командам вы будете учить питомца сами. Начать следует с клички. Когда щенок к ней привыкнет, начать осваивать «ко мне» (вначале дома, а потом и на прогулках) и «фу» (или «нельзя»), «сидеть». Самые важные. Ими вы и будете оперировать в процессе будущего воспитания. К команде «место» тоже приучают с первых дней, относя туда щенка, давая при этом ему лакомство, игрушки, поощряя голосом и постепенно добиваясь, чтобы он спал там постоянно.
К кличке и команде «ко мне» следует приучать щенка, используя кормление и игру. Позднее можно приучить щенка подходить и садиться у левой ноги при помощи лакомства и поводка при выполнении команды «ко мне». Если нет уверенности в правильности обучения командам, лучше проконсультироваться у специалиста, как всё выполнить, не рискуя наделать ошибок.
Помните: дрессировка собак требует налаживания только позитивного контакта.
Примеры ошибок:
Категорически недопустимо наказывать щенка, подошедшего к вам по вашей команде! Даже если он как следует набедокурил перед этим. Хотите ЗАСЛУЖЕННО наказать – не поленитесь подойти сами.
На «месте» щенка не наказывают. Это его убежище, как бы он ни провинился в ваших глазах. Там он должен быть в полной безопасности.
Щенок не должен наказываться поводком или ошейником.
Приучая не брать угощение у чужих, недопустимо просить кого-то предложить щенку лакомство, а вместо этого ударить его. Это РЕБЁНОК! Такие методы применимы только к взрослым собакам! Можно лишь попросить отпихнуть щенка и спрятать предложенное угощение.
Грубейшей ошибкой станет подзыв щенка с лакомством, но, когда щенок подошёл – не дать ему вкусняшку. Так можно перечеркнуть недели упорных дрессировок.
Команда «фу» или «нельзя» произносится резким отчётливым суровым голосом. Команда «ко мне» — наоборот, ласково! Повторюсь: если ваш питомец что-то натворил – не нужно подзывать его к себе этой командой. Потому что, подойдя по команде, он должен получить от вас поощрение. А ни в коем случае не наказание за проступок. Это ОЧЕНЬ важный момент, который нельзя нарушить даже единожды.
Воспитание щенка для защитно-караульной службы.
Здесь есть ряд особенностей в воспитании. Нужно учесть те особенности породы, которые закреплены путём селекции. Это агрессия к другим чужим собакам. Это непримиримая защита членов семьи на прогулке. Для охранных пород – защита и охрана дома и своей территории. У охотничьих пород заложенная в них межвидовая агрессия тоже может доставить проблемы. Нельзя таких собак начать наказывать за то, что в них специально заложено. Вообще, при выборе породы своей собаки, нужно максимально познакомиться с особенностями данной породы. И решить, подходит ли это лично вам. Ошибки в таких вопросах, как правило, очень дорого стоят.
Воспитание у щенка недоверия к посторонним.
В возрасте до 6-8 месяцев даже у заведомо агрессивных пород щенки не проявляют злобы или агрессии, это появляется позже и воспитывать такие качества раньше времени нельзя. Иначе можно получить трусливую собаку или неуправляемо злобную. Воспитание щенка предполагает в этом возрасте делать упор на смелость. Подрастающий питомец должен усвоить, что ему нет повода бояться ни собак, ни людей, быть к ним безразличным. Следует стараться как уберечь его от возможных врагов, так и развивать в нём уверенность. Если пёс излишне ласков, посторонних следует попросить оттолкнуть его, не подзывать и не ласкать его самим. Если у питомца проявляются элементы агрессии – нужно сдерживать его в таких проявлениях, одёрнуть, но не наказывать. Поощрять можно лишь явную и очевидную охрану хозяина.
Следует жёстко пресекать любые проявления агрессии на хозяина и членов семьи. Только-только показал зубы – немедленно чувствительный шлепок по морде. Хозяин должен свободно брать пищу из миски во время кормления. В случае протестных агрессивных проявлений (рычание, ощеривание зубов) щенок немедленно лишается пищи до следующего кормления. Да ещё слегка дать по мордашке. Не «погладить», а именно чувствительно шлёпнуть.
Нельзя натравливать щенка на других животных или чужих собак. Злобу у щенка нельзя начинать развивать раньше, чем будет полностью освоен курс общего послушания.
Бихевиористическое воспитание щенка.
Ряд зоопсихологов придерживается методик воспитания без использования наказаний, отрицая полностью их необходимость. Воззрения спорные. Они имеют ряд своих доводов, сторонников. В каких-то случаях это может действительно работать. Но не во всех. Такие специалисты рекомендуют придерживаться ряда правил. Суть их – не наказывать, не одёргивать, не повышать голоса. Воспитание щенка должно обеспечиваться только на поощрении, на играх, лакомстве, игрушках, общении. Эта тенденция стала модной и получила ряд сторонников. Только вот результаты часто плачевные.
Понятие поведенческой модели.
Для этого есть понятия критерия, формирования и цели. Цель – та модель поведения, которую вы хотите достигнуть. Формирование – это процесс создания этой поведенческой модели. Критерии – это те признаки, по которым вы сможете судить, на какой стадии этого процесса вы находитесь. Каждый сеанс тренировки должен сопровождаться подкреплением – отрицательным или положительным. Их рациональное сочетание называется вариативным подкреплением.
Принципы воспитания.
Психофизиологические моменты воспитания щенка.
# Воспитание щенка на примере кане-корсо.
Воспитание щенка и отрицательное подкрепление.
Воспитание щенка сопровождается не только поощрениями. Для многих владельцев свойственно отругать собаку по поводу и без повода. Но эти методы, хоть и нужны, тоже работают не всегда. Поэтому есть ряд причин, почему это может не работать.
Как нельзя ругать щенка.
Собака не понимает смысла вашей произвольной речи. Ей доступно понимание отдельных слов, некоторых знакомых фраз, ряда выученных команд. А из вашей эмоциональной тирады до неё дойдёт только смысл гневной интонации. Поэтому она не поймёт, О ЧЁМ вы ей «лаете». Часто можно добиться реакции испуга. Если уж ругать – то короткими отрывистыми фразами, знакомыми собаке. Собственно, крик должен быть явлением исключительным.
Когда нельзя ругать щенка.
Частая несвоевременность ругани. Особенно, если вы пришли домой и обнаружили результаты проступка вашего щенка. Крик, ругань – щенок не поймёт, за что. Его эмоцией будет радость при встрече хозяина – он же в ответ обругает. Собака, конечно, опустит хвост и глаза, пригнёт лапы, всем видом показывая знаки примирения и подчинения. Но вовсе не признания какой-то вины! Ваш гнев в её глазах в любом случае окажется незаслуженным. И уж конечно же, не оградит вас в будущем от повторения тех же проступков. Если уж ругать – то только когда вы застигнете собаку прямо на месте преступления, причём незамедлительно.
За что нельзя ругать и наказывать.
Несоответствие наказания (ругани) поведенческим моментам. Если собака прыгает на гостя или лает на шум за дверью, к примеру. Разве гневный крик исправит её поведение? Да никогда в жизни. Воспитание щенка и ругань, как правило, несовместимы. Можно временно подавить какой-то жест, всего лишь. Ведь нужно понять, почему собака так поступает. К примеру, охранять жилище или радоваться гостям – это же естественные проявления. Можно ли ругать собаку за такие вещи? Ни в коем случае. Результатом вскоре будет, что пёс вообще перестанет реагировать на ваш окрик. При этом все ваши недовольства так и останутся нереализованными.
Гнев может увеличить страх.
Для кого-то ваш гнев, как с гуся вода. Но есть и более тонкие собачьи натуры. Таким щенкам вы реально рискуете нанести психотравму. Таким питомцам порой достаточно сердитого взгляда. Вызванная же реакция страха не будет иметь никакого воспитательного эффекта. Только будет портить психику собаки при повторении такого воздействия раз за разом. Такие собаки вместо изменения поведения будут предпочитать полное бездействие, опасаясь очередного выговора.
Ругань может поощрять вредные привычки.
Если жест, с которым вы хотите бороться криком, вызван страхом – вы рискуете только всё усугубить, вызвав ещё больший страх. Если вы решаете наорать на лающую за окно собаку – ваш крик может быть воспринят неадекватно. Как присоединение к лаю собаки, выражение солидарности с ней. Результат будет полностью противоположен вашему желанию.
Таким образом, ругань и крик – это вообще «НЕ ТЕ» методы. Воспитание щенка требует большого терпения. Да и вообще – любое отрицательное подкрепление должно очень соответствовать проступку. Этим нельзя злоупотреблять. И всегда реагировать не на проявления, а искать их причины, и думать, как их изменить.
И ещё важно: недопустимо наказание спустя некоторое время после проступка – ТОЛЬК СРАЗУ ЖЕ. Иначе малыш просто не поймёт, за что – и это будет уже не наказанием, а незаслуженной обидой, и не будет иметь никакого воспитательного воздействия. Упустили время – не наказывайте, даже голосом, как бы ни хотелось.
Воспитание щенка и положительное подкрепление.
Что такое избалованная собака.
Чаще всего так называют собак со сформированными вредными привычками. Например, отсутствие послушания, избыточная разборчивость в пище, попрошайки, облаивание прохожих. Но чаще всего это те собаки, которых неправильно наказывали: несвоевременно, непоследовательно. Пример: собака грызёт обувь. Раз утащила, два погрызла – хозяин терпит. Тапочки покусала – ладно, переживём. Но вот добралась до выходных туфель… Всё. Восстановлению не подлежат. И тут терпение лопнуло. Наказание может быть даже жестоким! Знакомый сценарий? Примерно понятна цепь поступков и реагирования на них? ДО ТУФЕЛЬ что делал хозяин? Изо всех сил баловал собаку. Дал понять, что это МОЖНО. И в итоге – за что же было наказывать? Щенку не понять, почему раньше было можно, а теперь нет. Он не увидит разницы между новыми туфлями и старыми тапками. И те, и другие ПАХНУТ ЛЮБИМЫМ ХОЗЯИНОМ! А любимый хозяин его почему-то подошвой да по морде…. Вот пример непоследовательности, несвоевременности, и даже ещё и неадекватности наказания. В итоге поведение щенка может только ухудшиться.
Как не избаловать собаку.
То есть как не создать предпосылок для возникновения проблем с поведением.
От собаки, живущей в ненормальных условиях, нельзя ожидать и нормального поведения.
Примеры провоцирования «плохих» поступков.
Часто мы сами провоцируем собак на такое поведение, которое и пытаемся при этом исправить. Не осознавая свои ошибки. Воспитание щенка превращается в нечто противоположное.
Вывод:
Воспитание щенка – задача нелёгкая и требующая ряда навыков и терпения. Чем раньше оно начинается, тем лучше эффект. От его успеха зависит вся последующая дрессировка щенка. Ну и конечно, пренебрегать помощью специалиста тоже никак нельзя. Ведь испортить щенка очень просто, а вот исправлять – в разы сложнее.
Дрессировка щенка. Первые шаги
Dog-урок: дрессировка собаки, первые шаги
Дрессировать собаку можно самостоятельно, без помощи специалиста, но для этого надо запастись терпением и приложить немало сил, энергии, времени, чтобы из вашего питомца получился воспитанный и вежливый друг. О том, какими должны быть первые шаги, с чего и как начинать дрессировку собаки — первые команды расскажет Prostozoo.
Начинать обучение собаки лучше в щенячьем возрасте, чем раньше вы займётесь своим любимцем – тем лучше. Даже малыши младше трёх месяцев способны усвоить уроки дрессировки.
Первые команды
Перед уроком хорошенько выгуляйте собаку. Избавившись от избытка энергии, она будет спокойнее. В дрессировке, как и в любом обучении, важен систематический и комплексный подход. Ведь все команды — важные и нужные.
«Дай» — этой команде можно научить и одномесячного щенка. В процессе игры скажите «дай» и обменяйте его любимую игрушку на лакомство, похвалите. Продолжайте игру и каждые две-три минуты говорите «дай». Не переусердствуйте, достаточно пяти-семи команд в день.
«Фу» — эту команду отрабатывайте в повседневной жизни. Искусственные условия для обучения вне дома можно создать, разбросав еду в радиусе нескольких метров. При попытке попробовать вкусняшку — строго давайте дегустатору команду «фу» и делайте рывок поводком.
«Рядом» — для начала приучите собаку идти рядом с вами на поводке. Команда «рядом» подаётся в начале движения, перед каждым поворотом в любую сторону, перед остановкой, до ускорения или замедления движения. Останавливаясь, командуйте «рядом, сидеть», при повороте не уточняйте направо или налево, а просто командуйте «рядом» и сразу же поворачивайте, также поступайте и при смене темпа движения. Вам надо добиться того, чтобы собака чётко выполняла вашу команду: не бежала вперёд, не садилась, когда вы останавливаетесь, а шла рядом с ногой, поворачивалась вместе с вами и меняла темп прогулки по команде. Если любимец добровольно и с удовольствием вышагивает рядом на поводке, бросайте поводок ему на спину и продолжайте променад, приучая, таким образом, слушаться вас и без него.
«Ко мне» — команда, которая чаще остальных используется в повседневной жизни. Чтобы, в любых условиях и в любой ситуации, услышав «ко мне», собака радостно бежала к вам, подход должен ассоциироваться у неё с чем-то хорошим. И тогда даже десяток котов на горизонте она не променяет на то, чтобы быть рядом с вами. Команду можно репетировать во время выгула или когда питомец лежит на выдержке – время от времени подзывайте его к себе.
Выдержка – основа дрессировки. Выдержке стоит обучать питомца с трёх-четырёхмесячного возраста. Учите во время дрессировки других команд. Выдержка отрабатывается в трёх положениях: сидя, лёжа и стоя. Сначала надо выучить выдержку в положении лёжа, когда собака освоит её, переходите к обучению в других положениях. Начните тренировки возле своей ноги, постепенно увеличивая расстояние. На выдержке собака должна находиться в положении, в котором вы скомандовали без движения (вплоть до получаса). Начинайте тренировать выдержку с десяти-пятнадцати секунд, каждый раз при успешном выполнении задания хвалите питомца.
«Сидеть» — отрабатывается вместе с другими командами. Собака должна всегда находится возле вашей левой ноги. Поправляйте собаку, если она села не правильно. Но первое время не акцентируйте на этом внимание, отшлифовывайте правильную посадку постепенно. Собака лежит у левой ноги, поднесите к её носу лакомство и медленно поднимите его вверх. Когда собака, подтягиваясь за вкусняшкой, сядет полностью – угостите и похвалите любимца. Лакомство надо давать только за правильно выполненную команду.
«Лежать» — собака сидит возле левой ноги, лакомство поднесите к её носу, произнесите команду и медленно опустите вкусняшку вниз. Когда питомец примет нужное положение – скормите лакомство и похвалите. Можно обратиться и к другому методу, но он менее эффективный: когда собака сидит, возьмите её чуть ниже локтей и, командуя «лежать», уложите её, после удачной манипуляции похвалите, дайте лакомство.
«Стоять» — надо репетировать вместе с «сидеть» и «лежать». Научить этой команде сложнее. Посадите собаку возле левой ноги, скомандуйте «стоять» — возьмите под живот и поставьте. Не позволяйте любимцу крутиться. Конечно же, стоящего питомца не забудьте похвалить и угостить.
«Апорт» — тренируется во время выгула. Питомец должен быть заинтересован в вещи, которую вам несёт: игрушке, пуллере или палке. Поиграйте предметом с собакой, у неё должен проснуться азарт и когда она схватить предмет зубами, тяните его на себя, пытаясь забрать, при этом говорите «апорт» и хвалите. Чтобы забрать предмет, командуйте «дай». Потом возьмите ошейник за конец, отбросьте игрушку на метр-полтора и скомандуйте «апорт». Когда пёс принесёт её, поиграйте, приговаривая «апорт» и не скупитесь на похвалу. Играйте не меньше трёх-пяти минут.
Прежде чем приступать к дрессировке, надо подготовить первокурсника к первому учебному году. Для дрессировки понадобятся: ошейник, поводок, лакомство, хорошее настроение вашего любимца и ваше.
Место, время и продолжительность уроков
Простым командам («ко мне», «фу», «сидеть», «стоять» и прочим) можно обучать четырёхлапого друга дома, но полноценными домашние уроки не будут. Загвоздка в том, что собака может буквально воспринять место обучения: «Меня воспитывают дома, значит, и слушаться надо дома, а на улице можно «отрываться» и вести себя как душе угодно». Единственная команда, которую надо «репетировать» в доме — «место» (отправлять на место).
Место выбирайте уединённое (парк, площадка, полянка), во-первых, никто не должен мешать преподавателю, во-вторых, отвлекать студента. Усложнять задачи и декорации – дрессировать в присутствии двуногих и четырёхногих зрителей, техногенных и естественных «отвлекателей» лучше тогда, когда ваш студент на отлично освоит первые из списка необходимых команд.
Для первокурсника оптимальное количество уроков в неделю — три (через день, например: понедельник, среда, пятница). Минимальное – два. Продолжительность первых занятий – не более 35 – 45 минут, постепенно можно увеличивать продолжительность тренировок до полутора часов.
С чего начать?
Урок первый: начните обучение с команд «ко мне», «рядом», «сидеть», «лежать» и выдержке.
Урок второй и третий: повторяйте пройденный материал — отрабатывайте те же команды. На третий урок увеличьте время занятия до 45 минут-часа и ведите ещё одну команду — «стоять».
Урок четвёртый и пятый: отработка команд. Требуйте выполнения выученных команд с первого раза. Собака должна работать стабильно. Толку от полудрессировки — вы даёте команду, а любимец думает и в зависимости от настроения, погоды и массы других факторов выполняет или не выполняет команду, — нет.
Каждые два-три урока, когда достаточно хорошо усвоен пройденный материал, добавляйте одну новую команду.
На нашем сайте можно сравнить стоимость услуг:
Опубликовано на сайте: 30.05.2014
Дрессировка щенка. Первые шаги
Появление щенка в доме — всегда радость для всех членов семьи. Но по прошествии нескольких дней, когда умиление и восторги утихают, становится понятно, что новый член семьи нуждается в наставлении «на путь истинный». В противном случае радость может смениться большими проблемами. Так с чего же должна начинаться дрессировка щенка?
Желание ласкать, баловать и просто любить маленького щенка вполне естественно и более приятно, нежели стремление заниматься его воспитанием. Почему? Потому что сначала этот маленький живой и такой беззащитный комочек попросту жалко. Непонятно — как и чему его можно научить в таком нежном возрасте. Вот подрастет…
Самая большая ошибка начинающих владельцев — ждать, когда щенок подрастет. Это случится гораздо быстрее, чем вы думаете, и к тому времени подросший щенок начнет дрессировать уже вас. Возраст собаки не сопоставим с возрастом человека, поэтому мы должны знать, как растет и развивается наш щенок.
2-3-месячный щенок вполне готов усваивать информацию на уровне 4-5-летнего ребенка. Дрессировка щенка — процесс, необходимый с первых дней пребывания в доме. Пусть это будут самые простые команды: «Место», «Лежать», «Нельзя», «Фу», «Ко мне». К 6 месяцам щенок уже освоит их, и на прогулке вам останется только закрепить полученный результат.
Возраст 6-месячного щенка примерно равнозначен возрасту 10-летнего ребенка. Продолжается активное исследование окружающего мира. Щенок уже более уверен в себе, и ему по силам более сложные задания — команды «Сидеть», «Стоять» и «Рядом». Усидчивости пока маловато, зато запоминается все довольно быстро. Постепенно можно учить щенка апортировке. И, конечно, все занятия нужно проводить в форме игры, обязательно делая перерывы и не переутомляя щенка. Ведь в таком юном возрасте его нервная система крайне подвижна.
Занятия надо чередовать с игрой с другими собаками, общением с людьми и прогулками в разных незнакомых щенку местах. Это позволяет социализировать его и приучает к послушанию в разных условиях и незнакомых местах.
Самая большая ошибка начинающих владельцев — ждать, когда щенок подрастет. Это случится гораздо быстрее, чем вы думаете, и к тому времени подросший щенок начнет дрессировать уже вас.
С 6 до 10 месяцев щенок превращается в молодую собаку. У него уже поменялись зубы. Он физически окреп, а половое созревание вынуждает его определиться со статусом в собственной стае — вашей семье. Вот тут и пригодится то, что вы кропотливо закладывали в его юную голову с первых дней жизни в вашем доме.
Главная задача — объяснить молодой собаке, что именно вы, хозяин, являетесь вожаком стаи. Что все члены семьи, включая самых маленьких и пожилых, имеют непререкаемый авторитет. И что к собаке отныне будет отношение уважительное, но не равное. Если хозяин сумел правильно расставить приоритеты, не унижая собаку, не обращаясь с ней грубо, то собака вырастет послушной, даже если с ней не проходили специальные курсы дрессировки.
Важно помнить, что собака, как и человек, ценит справедливость. Она смиренно примет наказание, если оно будет вовремя и за дело. С радостью примет похвалу. Оценит уважение хозяина и не простит лжи.
Как дрессировать щенка — в домашних условиях
Умной – собака не рождается. Ее делают такой внимание, терпение и выдержка владельца. Какой он ее воспитает, такой она и будет. Недаром говорят, что собака походит на хозяина.
Браться за воспитание лучше с самого раннего возраста. Взрослые собаки хуже поддаются дрессировке. Еще труднее ее будет переучить, если собака привыкла вести себя так, а не иначе.
Начинать дрессировать малыша можно уже с первого месяца. Команды в этом возрасте разучиваются самые простые, но очень важные. В это время закладывается характер будущей собаки. На обучение будет уходить немного времени. В основном щенок будет много бегать и играть. Не нужно быть очень требовательными и стараться обучить щенка сложным командам. Он пока еще совсем «ребенок» и занят больше шалостями, чем беспрекословным послушанием.
Чему учить песика в первые месяцы
За первые три месяца малыш должен многому научиться. Самое первое и простое – он должен отзываться на свою кличку. Чтобы этого добиться, следует как можно чаще обращаться к четвероногому по имени: во время еды или чтобы дать угощение либо игрушку. Когда щенок прибегает, нужно его погладить и еще несколько раз повторить кличку. Хорошо, если подзывать щенка будут все члены семьи. Тогда он будет слушать не только своего хозяина, но и всех домашних.
Как и у каждого члена семьи, у собаки должно быть в доме свое спальное место. Важно так его обустроить, чтобы оно ему понравилось. Оно должно быть тихим и спокойным, уютным, вдалеке от сквозняков. При первом знакомстве собаки с ее «гнездышком» можно положить туда любимые щенячьи игрушки и угощения. Собака должна знать, где находится ее место и уходить туда при первом же требовании.
К 3-хлетнему возрасту щенок должен различать и исполнять важные команды:
Первое время все обучающие тренировки будут проходить в непринужденной форме, во время игр дома или на прогулке. Например, с командой «ко мне» малыш познакомится, если хозяин захочет поиграть со щенком или дать ему чего-нибудь вкусного. Если песик вдруг станет грызть мебель или кусаться, услышит команду «фу». Нужно добиваться, чтобы щенок выполнял все команды с первого раза, не дожидаясь повторного требования. Подобным образом он будет вести себя и в будущем.
Первое знакомство с командой «фу»
Это очень важная команда. Она не только сбережет домашнюю обувь и вещи от собачьих зубов, но и может решить проблемы с плохим поведением неопытного зверя. В будущем умной и послушной собаке уже не придется так часто говорить «фу»: она и так будет прекрасно знать, что делать позволено, а что нет.
Произносить команду «фу» нужно со всей строгостью. Нужного эффекта добавит угрожающий пронзительный взгляд в собачьи глаза. Щенок точно ощутит в голосе хозяина недовольство и почувствует себя виноватым.
Наказывать щенка в первые три месяца не рекомендуется. Лучше обозначить свое недовольство угрожающей интонацией. Иногда можно шлепнуть его рукой, но только по пятой точке. Предметы для этого лучше не использовать. Получив домашним тапком по заднему месту, щенок может начать мстить своему обидчику, и все тапочки окажутся в опасности. А вот на хозяйскую руку собака вряд ли обозлится: кроме всего прочего она еще кормит, ласкает и играет.
Если и наказывать питомца, то делать это нужно во время «преступления», иначе щенок попросту не поймет, за что его ругают.
Разучиваем команду «ко мне»
Слыша команду «ко мне», питомец должен со всех лап мчаться на этот зов. Команда убережет щенка от многих неприятностей, подстерегающих его на улице. Малыш не убежит на опасное расстояние, не попадет под машину, не наткнется на взрослых и агрессивных собак. Чтобы щенок побежал на призыв с удовольствием, можно заинтересовать малыша угощением либо игрушкой. Главное – подход должен вызывать у щенка положительные ассоциации.
Когда у собаки не получается выполнять команду, на помощь придет длинный поводок-рулетка. Для этого нужно еще раз сказать «ко мне» и потянуть питомца в свою сторону. Еще одна хитрость: когда щенок не реагирует на зов, можно отбежать от него подальше. Он испугается и побежит следом. В это время будет кстати несколько раз прокомментировать его действие командой «ко мне».
Если собака чем-то очень заинтересована, и все говорит о том, что она не подойдет, лучше не давать команду. Дрессировка должна проходить в спокойных и комфортных условиях. Если тренировка длится долго, может быть и такое, что щенок просто устал и ему нужна передышка.
Как научить любимца бежать рядом
В первые месяцы взросления малыша не стоит требовать от него строгого исполнения команды «рядом». Вряд ли у щенка получится идти нога об ногу с хозяином. Он будет периодически убегать в своем направлении, натягивая поводок. А вот с 3-хмесячного возраста малыша нужно приучать исполнять эту просьбу.
Возможно, в начале дрессировки понадобится строгий ошейник со звеньями в форме шипов. Для начала важно отучить собаку натягивать поводок. По команде «рядом» щенок должен бежать строго подле левой ноги хозяина, не отставать и не забегать вперед.
Чтобы щенок быстро этому научился, нужно:
Давать команду нужно при каждом изменении движения. Если щенок идет как надо, нужно не забывать его хвалить, а если не выполняет команду или находится в замешательстве, направлять с помощью поводка. Сложнее всего будет делать разворот. Главное: движения должны быть нерезкими, чтобы у малыша было время перестроиться.
Учим команде «Апорт, малыш»
Команда «апорт» — отнюдь не баловство. Благодаря ей, щенок будет развиваться энергичным и физически здоровым. К тому же, выплеснув всю энергию на прогулке, дома малыш будет спокойным и послушным.
Полноценно обучают этой команде с пяти месяцев. Но знакомить с ней четвероногого малыша необходимо намного раньше. Пока что эта команда будет отрабатываться в игровой форме и соблюдаться не столь строго.
Главное условие, без которого ни одна собака не станет активной в этом процессе – неподдельная заинтересованность в игре самого хозяина. Лучше с этой задачей справляются дети.
Если собака не изъявляет желания бежать за брошеным предметом, можно «оживить» его. Если это палка, попинать ее ногами. Наверняка это заинтересует щенка. Когда он схватит ее в зубы, можно побороться с малышом, отбирая его добычу. В итоге весь процесс превратится в увлекательную игру. Останется только не забывать время от времени говорить «апорт».
Способы правильной дрессировки щенка на практике оказываются не такими уж и сложными. Главное, чтобы это приносило удовольствие и щенку, и его хозяину. Тогда есть все шансы на то, что в скором времени маленький глупыш превратится во взрослую, умную и воспитанную собаку и станет предметом гордости.
Когда начать дрессировку
Дрессировка тонкой нитью переплетается с воспитанием. Начинать это необходимо с первых же дней, как он появился в вашем доме.
Мнения часто расходятся. Одни говорят, что не раньше чем в полгода, другие предлагают начинать с годовалого возраста. Как известно, 1 год собаки приравнивается к 7 годам человека.
Представьте, что ребенка абсолютно ни в чем не ограничивают, ему все разрешают и ничему не учат, пока тому не исполнится 3,5 или даже 7 лет. Легко ли потом будет наверстать упущенное? Поэтому повторимся: занимайтесь щенком с первых дней его появления в вашем доме.
Если вы не установите свои правила, собака сама попытается их установить, а это чревато большими конфликтами с хозяевами.
Как дрессировать хаски
Сибирский хаски – очень умная порода. Это уверенные в себе, уравновешенные собаки со стальными нервами. Хаски совершенно непригодны к охране, они всегда выступали в качестве ездовых собак в далекой Сибири.
Если вы активный человек, который любит путешествовать и много времени проводит на открытом воздухе – эта порода для вас. Хаски прекрасно поддаются дрессировке, но они по натуре лидеры и могут проявлять свой характер.
Даже если вы захотите, чтобы вашу собаку дрессировал специалист, помните, что вам тоже придется с ней заниматься. За счет хорошей выдержки хаски можно дрессировать при любых погодных условиях, выделите время на длительные прогулки на свежем воздухе, утренние пробежки.
Дрессировка лабрадоров
Лабрадор – это собака-компаньон, он прекрасно подходит для семей с детьми. Чтобы у вас вырос прекрасный друг, необходимо иметь элементарные знания о том, как дрессировать лабрадора. Щенка можно обучить всем необходимым командам в домашних условиях.
Собаки этой породы полностью доверяют человеку, они не ждут от дрессировщика каких-либо гадостей, поэтому заниматься могут долго и с большим удовольствием. Они очень любят общение с человеком, поэтому с радостью примут в качестве похвалы поглаживание или ласковое слово вместо угощения.
Лабрадор – очень миролюбивая собака, он будет меньше отвлекаться во время тренировок на других животных, в отличие от бойцовых пород. Эти собаки обладают темпераментом – их нельзя назвать вялыми, но они и не импульсивные, в меру подвижные, со здоровой двигательной активностью – как раз то, что необходимо для успешных дрессировок.
Опыт владельцев собак
Из личного опыта: не стоит начинать дрессировку, если у вас плохое настроение, собаки — отличные психологи, и ваша подавленность может перейти на них. Как щенки, так и взрослые особи во всем копируют хозяина, любящая собака будет стараться быть с вами всегда и везде.
Собаки еще те манипуляторы – они способны к каждому найти индивидуальный подход ради удовлетворения собственных прихотей. А вообще, не бывает двух одинаковых щенков, взрослых собак, у каждой из них свой характер, разнообразные привычки. Что-то заложено природой, а что-то приобретается в течение жизни.
От того, как дрессировать щенка вы будете, в некоторой степени зависит его характер в будущем. Только от вас зависит, вырастет ваш питомец веселым и преданным другом или нервным нелюдимым созданием.
Зачем дрессировать собаку
Перед дрессировкой владелец должен четко для себя сформулировать, что он хочет получить в результате проведенного занятия. Использовать в качестве мотивационного предмета можно сдерживающие средства, либо вознаграждение.
Максимальной отдачи можно добиться, если собака получает похвалу сразу, в первые секунды, после выполненной команды. Никаких заминок не должно быть, а значит, все должно быть приготовлено заранее.
Среди методов сдерживания можно выделить следующее:
Методы сдерживания питомца можно использовать к подросшим щенкам, старше 4 месяцев. Если собака неуравновешенная, то этот метод не стоит применять.
Отмечено, что игнорирование питомца – это более действенная методика, чем физическое воздействие – нередко шлепки собака воспринимает, как игровые элементы.
Дрессировка – дело достаточно трудоемкое, и устав от процесса, можно мотивировать себя тем, что научить собаку вести себя подобающим образом гораздо легче, чем заниматься коррекцией неадекватного поведения.