Скачать ноты для фортепиано по малину в сад пойдем
Песня по малину в сад пойдем текст ноты для
#130071
текущий и до 04.12.2003
Загрузок всего
Загрузок за неделю
(0/0)
Какой формат, так и не знаю
Делал на Корге,поэтому у вас возможно будет звучать не адекватно.
По малину в сад пойдем
Слова Т. Волгиной
Музыка А. Филиппенко
По малину в сад пойдем,
В сад пойдем, в сад пойдем,
Плясовую заведем,
Заведем, заведем.
Припев:
Солнышко на дворе,
А в саду тропинка.
Сладкая ты моя,
Ягодка-малинка!
Ты, малинка, не в роток,
Не в роток, не в роток, –
Насыпайся в кузовок,
В кузовок, в кузовок.
Припев.
Как малины наберем,
Наберем, наберем,
Пирогов мы напечем,
Напечем, напечем.
Припев.
Пирогов мы напечем,
Напечем, напечем.
Всех соседей позовем,
Позовем, позовем!
Припев….
Внимание! Отзывы могут оставлять только зарегистрированные пользователи со статусом не ниже музыканта, т.е. сами имеющие аранжировки на сайте MIDI.Ru.
Спасибо большое! Андрей,
Согласен полностью,с замечаниями насчет барабанов.
что на я ямахе звучит худо, это боле менее ясно,но вот почему не играет 11 канал это загадка,там тоже должны звучать барабаны. не знаю другого выхода чем как переписать всё заново и на этот раз в кейке а не на секвенсоре корга.надо вот только научиться им пользоваться.
1) лично мне не понятно, – зачем выставлять новые работы, если старых предостаточно, аж целых 32, критикуйте на здоровье, там для критики непочатый край….
2)я всегда обдумано подхожу к тому что говорю и ни за один отзыв мне не стыдно, потому как не имею привычки лицемерить…
3) я тоже не профи…. и Ваш труд оценила, поэтому Вы лицезреете мой отзыв на своей работе…
4) неужели я утверждала, что детям нужна примитивность, вот тут видимо я дала маху, может Вы покажите мне моё высказывание на эту тему?
5)согласна про минор, но это не значит скучно и вяло, минор отличается от мажора именно тем, что именно минором можно добиться наибольшей выразительности, вот поэтому это так типично для русской музыки в целом….
6)прибавлять темп не нужно, я не это имела в виду, посмотрите мою совместную работу с Авосем “ПО ДИКИМ СТЕПЯМ ЗАБАЙКАЛЬЯ”(demo), считаю, что Саша нашёл верное решение для того, чтобы три одинаковых куплета звучали по-разному, хотя основа у них идентичная…
7)очень рада, что Вы со мной не согласились, а то на нашем сайте царит удивительная атмосфера поголовного многогодичного согласия,….Николай, согласитесь,ведь это весьма странная атмосфера для творческих людей,которым просто необходим взгляд со стороны для плодотворного дальнейшего роста, да и что плохого в том, если критика или совет носят конструктивный характер не только в закулисье. ….
позволю себе с Вами не согласиться.
1) прежде всего эта песенка ДЕТСКАЯ,если прибавить темпу даже немного то детям трудно будет выговаривать слова.
2)вы наверно заметили что написана песня в МИНОРЕ и это
придаёт немного грустный оттенок но не скучный и вялый
кстати я заметил что это типично для русской музыки писать весёлые песни в миноре.
3)детям в какой то мере нужна простота и примитивнось(не вы ли утверждали Это на форуме?)
4) я не профи и сделал эту работу по мере моих возможностей и умений, вложив туда много свободного времени,
и считаю что получилось у меня довольно не плохо.
я думаю что вам следует болле обдуманно обходиться с отзывами на работы коллег: так как ваши “отзывы ” превратились больше в КРИТИКУ с добавкой негативной иронии,которая раздражает,
причём зачастую ВЫ выбираете не равных вам по силам,начинающих коллег.
Спасибо Лачезар!
после завтра, мы с супругой полетим в болгарию отдыхать,
так что поллитра с меня если увидимся:)))
Danke Johann! bin froh das es
Dir gefallen hatt.
Спасибо большое,Ребята!
Сам не знаю почему…
Но вот вспомнилась мне именно эта песня детства
Спасибо,Ребята!
а вот интересно полноценно ли звучат барабаны?
Вот и славно, детям на радость!
Спасибо Андрей!
Видимо корг не очень дружит с Роландом.
Скачать ноты для фортепиано по малину в сад пойдем
Успех обучения в игре на фортепиано в огромной мере определяется начальным этапом. Очень важно, в частности, на каком музыкальном материале воспитывается ученик.
Две тетради «Первых шагов» предлагают совсем маленьким пианистам не только яркие, образные, доступные для них, но и ценные в методическом плане произведения, обеспечивающие
выполнение таких ключевых задач, как подбор по слуху, освоение штрихов, постепенное включение всех пальцев обеих рук, выработка умения играть в ансамбле.
Упражнения и пьесы расположены в порядке возрастания трудности этих задач, что позволит ребенку плавно и притом одновременно овладевать слуховыми и двигательными
навыками, основами нотной грамоты, учиться играть мелодии, а затем мелодии с аккомпанементом выразительно, осмысленно, слушая самого себя, используя различные динамические
оттенки, элементы полифонии.
Составительница постаралась — с учетом собственного очень долгого преподавательского опыта, мнений коллег и вкусов учащихся — Не только сконцентрировать» в этом
издании все самое интересное, полезное из общепринятого репертуара, но и дополнить его кое-какими новинками.
Особенно следует заметить, что первая и вторая части представляют единое целое, материал обеих частей следует использовать параллельно. Практика показывает,
что учащимся интересно услышать в своем исполнении не только мелодии одноголосные, но и с насыщенным гармоническим сопровождением. Первые партии ансамблей,
предназначенные для учащихся — это те же пьесы для освоения фортепианной техники, только их играют вместе с учителем, другом или родителями: это гораздо интересней.
Кроме того, игра в четыре руки вырабатывает у учащегося умение слышать себя в ансамбле, усиливает интерес к занятиям.
I. Песенки для подбора по слуху
ДИЛИ-ДОН, У КОТА. ВАСИЛЁК……………. 3
КИСКА, ЛОШАДКА, Я ГУЛЯЮ……………. 4
II. Штрих поп legato
УПРАЖНЕНИЯ………………… 5
ЗАИНЬКА, РУЧЕЁК. ЕДЕТ ВОЗ……………. 6
САМОЛЁТ, КАЧИ, РАДИО……………… 7
ЁЛОЧКА, БАЮ-БАЮ………………. 8
ВЕСЁЛЫЕ ГУСИ, КОТИК И КОЗЛИК…………… 9
ЦАПЛЯ, ЧУДАК……………….. 10
ТАНЕЦ, НЕ ЛЕТАЙ, СОЛОВЕЙ……………. 11
ПО МАЛИНУ В САД ПОЙДЁМ, ТРИ СИНИЧКИ………… 12
III. Штрихи legato и staccato
УПРАЖНЕНИЯ………………… 13
ЖУРАВЕЛЬ И ЛЯГУШКА. Музыка М.Красева……… 14
ТРИ СИНИЧКИ. Чешская детская песенка…….. 14
СНЕЖОК НА ГОРЕ. Детская песенка………. 15
ВЫШИВАНИЕ. Чешская народная песня……… 15
ОЙ ТЫ, ДИВЧИНА. Украинская народная песня…….. 16
НАКАТКЕ. Музыка К. Лонгшамп-Друшкееич…. 17
КОРОВУШКА. Русская народная песня……… 18
ОЙ ЗА ГАЕМ, ГАЕМ. Украинская народная песня…….. 18
КАЛИНКА. Русская народная песня……… 19
В СТЕПИ. Музыка Ю. Абелела……… 19
ПЯТЬ ЭТЮДОВ. Музыка Е. Гнеcиной……… 20
ПОЛЬКА. Музыка К. Лонгшамп-Друшкееич…. 21
ОЙ ЛОПНУЛ ОБРУЧ. Украинская народная песня…….. 22
ТЫНОМ-ТАНОМ. Словацкая народная песня…….. 24
КУРОЧКА. Музыка Н. Любарского…….. 25
КОНЬ. Музыка М. Красева……… 26
НАСМЕШЛИВАЯ КУКУШКА. Австрийская народная песня…….. 27
IV. Басовый ключ; мелодия и аккомпанемент
ЭТЮД. Музыка Е. Гнесиной…….. 28
ЭТЮД. Музыка Г. Гумберта…….. 28
КОЛЫБЕЛЬНАЯ. Музыка И. Филиппа……… 29
ПЕТЯ, МАЛЫЙ ПАСТУШОК. Музыка М. Иорданского……. 30
СОБАЧКА ПОТЕРЯЛАСЬ. Американская детская песенка…….. 31
ПАСТУХИГРАЕТ. Музыка Г. Салютринской……. 32
ВЫЙДИ. МАША. Музыка Ю. Вейсберг…….. 32
ВЗГРУСТНУЛОСЬ. Музыка С. Бастьена…….. 33
ТЁМНЫЙ ЛЕС. Музыка О. Бера………. 34
ВИОЛОНЧЕЛЬ ПОЕТ. Музыка Б. Кэркби-Мейсона…… 34
ЛАКОМКА. Музыка А.Степанова…….. 35
ТИК-ТАК. Французская песенка………. 35
ПТИЧКА. Детская песенка……….. 36
ЗИМА. Музыка М. Крутицкого…….. 36
ВО ПОЛЕ БЕРЁЗА СТОЯЛА. Русская народная песня……… 37
ПОНИ ЗВЁЗДОЧКА. Музыка П. Берлина……… 38
МАРШИРУЮЩИЕ ПОРОСЯТА. Музыка П. Берлина……… 39
АННУШКА. Чешская народная песня……… 40
СТЕПНАЯ КАВАЛЕРИЙСКАЯ. Музыка Л. Книппера…….. 41
РИГОДОН. Музыка А. Гедике………. 42
V. Более сложный ритмический рисунок; шестнадцатые
ЯНКА. Белорусская полька………. 43
КАК ПОД ЯБЛОНЬКОЙ. Русская народная песня……… 43
УТЁНУШКА ЛУГОВАЯ. Русская народная песня……… 44
НАРОДНАЯ ПЕСЕНКА. Музыка К. Лонгшамп-Друшкевич…. 45
БУЛЬБА. Белорусская народная плясовая песня…… 46
КОНТРДАНС. Старинный танец………. 47