Малина под микроскопом исследовательская работа
Исследовательская работа«Чем полезна малина»
Просмотр содержимого документа
«Исследовательская работа«Чем полезна малина»»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Воротынская средняя общеобразовательная школа
Секция «Юные исследователи»
«Чем полезна малина?»
Выполнила: ученица 3 «в» класса
Семёнова Любовь Валерьевна
1.1.Социологический опрос (анкетирование учащихся) ………………. 4
1.4.Полезные свойства малины. ………………………………………… 6
1.5. Значение и применение …………………………………………… 7
Используемая литература ………………………………………………. 8
Цель: изучение вопроса о пользе малины.
Задачи: Выяснить чем полезна малина.
Объект исследования: малина садовая.
Актуальность темы: Ежегодно зимой люди болеют простудными заболеваниями и гриппом. А малина, говорят, издавна применяется во время простудных и острых респираторных заболеваний, при гриппе.
1.1.Социологический опрос (анкетирование учащихся)
1. Что такое малина?
2. Какая бывает малина?
3. Имеет ли малина целебные свойства?
4. Где применяют малину?
На 1 вопрос 100% ответили – ягода.
На 3 вопрос 100% ответили – имеет.
Малина обыкновенная — листопадный полукустарник с многолетним корневищем, из которого развиваются двухгодичные надземные стебли высотой 1,5—2,5 м.
Плоды представляют собой небольшие волосистые костянки, сросшиеся на цветоложе в сложный плод. Плоды, как правило, красного цвета (от розового до насыщенного бордового), однако встречаются сорта желтого и даже черного цвета
Наверное нет людей, которые не любили бы малину, эту прекрасную вкусную, сладкую, душистую ягоду. Мы ее любим кушать в свежем виде, в составе компотов, в виде варенья, как добавку в кашу и другие блюда. Тот факт, что она очень полезна, наверное, знает каждый, кто ее употребляет, но не каждый знает почему она полезна и в чем именно проявляется польза малины.
Благодаря составу малина полезна тем, что:
1.4.Полезные свойства малины
1. Усиливая выделение желудочного сока стимулирует пищеварение. Особенно полезна людям с пониженной кислотностью.
2. Ускоряет обмен веществ, способствуя «сжиганию» жира.
3. Органические кислоты малины способны выводить из организма соли мочевой кислоты, которые являются причиной образования камней в почках.
4. Благодаря наличию салициловой кислоты в малине, она обладает жаропонижающим, антибактериальным, а также потогонным действием.
5. Высокое содержание клетчатки обуславливает ее положительное воздействие на перистальтику кишечника.
6. Кумарины, содержащиеся в малине, помогут нормализовать функцию свертывания крови, укрепить стенки сосудов.
7. Способствует нормализации артериального давления, ритма сердца, профилактике сердечно-сосудистых заболеваний.
8. Способствует повышению гемоглобина в крови благодаря накоплению из почвы железа, наличию меди и фолиевой кислоты, тем самым борется с анемией.
9. Применяется при простудных заболеваниях в виде компота, чая с малиной, что способствует снижению температуры, выведению токсинов с помощью мочегонного и потогонного действия.
10. Йод, содержащийся в малине способствует профилактике заболеваний щитовидной железы, атеросклероза, может проявлять отхаркивающее действие при бронхитах.
Значение и применение
Вместо того чтобы бороться с простудами и инфекциями, глотая антибиотики, лучше заранее укрепить свой иммунитет, налегая на сочные ягоды малины, – и пользы больше будет и побочных эффектов никаких.
Плоды малины употребляют как свежими, так и замороженными или используют для приготовления варенья, желе, мармелада, соков.
Из книг я узнала, что малина применяется в косметических целях, обычно применяют свежие ягоды, а также малиновые листья и цветки. Содержание в малине витаминов помогает поддерживать кожу в тонусе, продлевая ее молодость и делая цвет лица ровным, а саму кожу упругой. Маски из ягод малины увлажняют, отбеливают и питают кожу, делая ее свежей и чистой. Полезна малина и для волос.
Малина ягода вкусная, а потому всеми любимая, но эта ягода помимо отменного вкуса имеет ряд полезных свойств, благодаря которым широко используется в лечении и для профилактики многих болезней, а также в косметических целях.
Губанов, И. А. и др. 770. Rubus idaeus L. — Малина обыкновенная, или лесная // Иллюстрированный определитель растений Средней России. В 3 т. — М.: Т-во науч. изд. КМК, Ин-т технолог. иссл., 2003. — Т. 2. Покрытосеменные (двудольные: раздельнолепестные). — С. 406. — ISBN 9-87317-128-9.
-Казаков И., Евдокименко С. Ремонтантная малина // Наука и Жизнь. — 2007. —
Пословицы, загадки, стихи, сказки, песни о малине.
Малину любят взрослые и дети,
В лесах ее едят даже медведи.
Наверняка еще есть тот, кто ее ест,
Ведь в ней, полезных свойств даже не счесть,
Она поможет справиться с простудой,
А может стать добавкой вкусной к блюду,
Малину я за это и люблю,
Спасибо! Ей за помощь говорю.
Малинка густо так растет
В саду у тети Тани
И снежно-белыми цветет
Нарядными цветами.
И в том садочке день-деньской
Летают пчелки дружно,
С утра до ночи вьется рой
С жужжаньем благодушным.
Созреет ягодка, тогда,
Как пчелок шумный рой –
В саду шныряет ребятня
Веселою гурьбой!
Ах, малина спелая,
Какая ж ты не смелая.
Прячешься от нас всегда,
Съесть нам не даешь себя.
Мы ведь кушаем немножко,
Знаем, ты совсем же крошка.
Покажись, не бойся нас,
Мы покушаем сейчас.
Шли ребята во лесок,
И набрали туесок,
В туеске – красна картина,
Это ягода … (Малина)
Красная ягода всех привлекает,
Вкусом и пользой своей покоряет,
Летом в саду собирает Алина,
Нежное лакомство, чудо – (Малину)
Пословицы про малину
Собрался по малину, когда снегу навалило.
Неудача такая – ходили по малину, принесли ежа.
Деньги не малина — и зимой растут.
С виду малина, а раскусишь — мякина.
Дело не малина, в лето не опадет.
Спустя лето по малину не ходят.
Чужбина – калина, родина – малина.
Медведя бояться, так ягод не видать.
Не час по малину, так в бор по шишки.
Не бывать калине малиной.
С малинника лыки невелики, да ягода сладка, а с калинника лык надерешь, да ягод в рот не возьмешь.
Спустя лето да в лес по малину.
Щипать соловью калину, пропустя малину.
У коршуна глаза не выклюнешь, а малину изо рта не выплюнешь.
Рясная малина – урожай на хлеб.
По беду – не в лес по малину.
Во рту калина, а в носу малина.
Коси малину, руби смородину.
Облупили, как липку, обобрали, как малинку.
Не малина – не опадёт.
Жаль Акулину, да посылать по малину.
Красненька Матрёшка – беленько сердечко.
Ягоды малины поспевают раньше на верхушке куста – летом хлеб будет хорош.
Малина – ягода благородная и полезная. Куст, на котором она растёт, обычно ухожен, подкормлен. Там, где за малиной следят, она даёт хороший урожай. Радует всех яркими, сочными, вкусными ягодами.
Нередко хорош урожай и лесной малины. Особенно удачен он в том случае, когда малина растёт на лесных вырубках и гарях, где почва богата остатками древесной растительности.
Но, бывает так, что среди плодоносящих кустов и бесплодный вклинится. И шелестит он так же, и листва у него не смята, да вот только плодов нет, то есть результата!
«Куст малины»
Бесплодный куст малины шелестел:
— Смотрите на меня — я цел!
Я цел! Листва моя не смята,
Стоит зелёною стеной.
Меня колхозные ребята
Всегда обходят стороной.
Малинник зашумел:
— Ну что ж,
Нам это слушать не обидно!
Ты с виду, может, и хорош,
Да ягод на тебе не видно,
Так без толку и проживёшь,
А это стыдно!
Автор: Е.А.Багинина
«Сказка про то, как малину и калину перепутали»
Автор сказки: Ирис Ревю
Ёж Колючик слышал от Медведя Ивановича, что малина – уж так сладка, уж так хороша! И такая она нежная, ароматная, просто тает во рту. А ветви некоторые низко висят, к земле пригибаются, так что достать ягодки легко. Ещё Медведь Иванович сказал, что малина – полезная ягода.
Лежал вечером ёж на диване, да всё думал про малину. «Вкус насекомых, гусениц, грибов я знаю», — размышлял Колючик. «А вот какая на вкус малина, этого не ведаю», — рассуждал Колючик.
Когда еж засыпал, ему всё мерещились красные, сладкие ягоды.
Наутро ёж Колючик увидел белку Бэлу.
— Покажи мне, где растёт малина, — попросил ёж. А Бела не расслышала, и привела Колючика к калине. А надо сказать, что у калины ягоды-то тоже красные. Но калина – это высокое дерево.
— Вот неправду сказал Медведь Иванович, что некоторые красные ягоды висят низко, — произнес ёж. Тут белка решила ежу помочь. Она оторвала несколько красных ягод и сбросила их Колючику. Ёж попробовал, ягода оказалась горьковатой, терпкой.
— Ну и врунишка Медведь Иванович, — сокрушался ёж. – Сказал, что малина – сладкая, нежная, а она вязкая, горькая.
— Это не малина, а калина, — сказала белка. И тут она поняла, что Колючик хотел попробовать сладкую малину, а не горьковатую калину. Она привела ежа к небольшому кусту. Некоторые ягодки на нём висели низко, и ёж попробовал их.
— Зря я ругался на Медведя Ивановича. Малина действительно сладкая! — подумал ёж.
А вслух поблагодарил белку и за калину, и за малину.
Исследовательская работа«Чем полезна малина»
Просмотр содержимого документа
«Исследовательская работа«Чем полезна малина»»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Воротынская средняя общеобразовательная школа
Секция «Юные исследователи»
«Чем полезна малина?»
Выполнила: ученица 3 «в» класса
Семёнова Любовь Валерьевна
1.1.Социологический опрос (анкетирование учащихся) ………………. 4
1.4.Полезные свойства малины. ………………………………………… 6
1.5. Значение и применение …………………………………………… 7
Используемая литература ………………………………………………. 8
Цель: изучение вопроса о пользе малины.
Задачи: Выяснить чем полезна малина.
Объект исследования: малина садовая.
Актуальность темы: Ежегодно зимой люди болеют простудными заболеваниями и гриппом. А малина, говорят, издавна применяется во время простудных и острых респираторных заболеваний, при гриппе.
1.1.Социологический опрос (анкетирование учащихся)
1. Что такое малина?
2. Какая бывает малина?
3. Имеет ли малина целебные свойства?
4. Где применяют малину?
На 1 вопрос 100% ответили – ягода.
На 3 вопрос 100% ответили – имеет.
Малина обыкновенная — листопадный полукустарник с многолетним корневищем, из которого развиваются двухгодичные надземные стебли высотой 1,5—2,5 м.
Плоды представляют собой небольшие волосистые костянки, сросшиеся на цветоложе в сложный плод. Плоды, как правило, красного цвета (от розового до насыщенного бордового), однако встречаются сорта желтого и даже черного цвета
Наверное нет людей, которые не любили бы малину, эту прекрасную вкусную, сладкую, душистую ягоду. Мы ее любим кушать в свежем виде, в составе компотов, в виде варенья, как добавку в кашу и другие блюда. Тот факт, что она очень полезна, наверное, знает каждый, кто ее употребляет, но не каждый знает почему она полезна и в чем именно проявляется польза малины.
Благодаря составу малина полезна тем, что:
1.4.Полезные свойства малины
1. Усиливая выделение желудочного сока стимулирует пищеварение. Особенно полезна людям с пониженной кислотностью.
2. Ускоряет обмен веществ, способствуя «сжиганию» жира.
3. Органические кислоты малины способны выводить из организма соли мочевой кислоты, которые являются причиной образования камней в почках.
4. Благодаря наличию салициловой кислоты в малине, она обладает жаропонижающим, антибактериальным, а также потогонным действием.
5. Высокое содержание клетчатки обуславливает ее положительное воздействие на перистальтику кишечника.
6. Кумарины, содержащиеся в малине, помогут нормализовать функцию свертывания крови, укрепить стенки сосудов.
7. Способствует нормализации артериального давления, ритма сердца, профилактике сердечно-сосудистых заболеваний.
8. Способствует повышению гемоглобина в крови благодаря накоплению из почвы железа, наличию меди и фолиевой кислоты, тем самым борется с анемией.
9. Применяется при простудных заболеваниях в виде компота, чая с малиной, что способствует снижению температуры, выведению токсинов с помощью мочегонного и потогонного действия.
10. Йод, содержащийся в малине способствует профилактике заболеваний щитовидной железы, атеросклероза, может проявлять отхаркивающее действие при бронхитах.
Значение и применение
Вместо того чтобы бороться с простудами и инфекциями, глотая антибиотики, лучше заранее укрепить свой иммунитет, налегая на сочные ягоды малины, – и пользы больше будет и побочных эффектов никаких.
Плоды малины употребляют как свежими, так и замороженными или используют для приготовления варенья, желе, мармелада, соков.
Из книг я узнала, что малина применяется в косметических целях, обычно применяют свежие ягоды, а также малиновые листья и цветки. Содержание в малине витаминов помогает поддерживать кожу в тонусе, продлевая ее молодость и делая цвет лица ровным, а саму кожу упругой. Маски из ягод малины увлажняют, отбеливают и питают кожу, делая ее свежей и чистой. Полезна малина и для волос.
Малина ягода вкусная, а потому всеми любимая, но эта ягода помимо отменного вкуса имеет ряд полезных свойств, благодаря которым широко используется в лечении и для профилактики многих болезней, а также в косметических целях.
Губанов, И. А. и др. 770. Rubus idaeus L. — Малина обыкновенная, или лесная // Иллюстрированный определитель растений Средней России. В 3 т. — М.: Т-во науч. изд. КМК, Ин-т технолог. иссл., 2003. — Т. 2. Покрытосеменные (двудольные: раздельнолепестные). — С. 406. — ISBN 9-87317-128-9.
-Казаков И., Евдокименко С. Ремонтантная малина // Наука и Жизнь. — 2007. —
Пословицы, загадки, стихи, сказки, песни о малине.
Малину любят взрослые и дети,
В лесах ее едят даже медведи.
Наверняка еще есть тот, кто ее ест,
Ведь в ней, полезных свойств даже не счесть,
Она поможет справиться с простудой,
А может стать добавкой вкусной к блюду,
Малину я за это и люблю,
Спасибо! Ей за помощь говорю.
Малинка густо так растет
В саду у тети Тани
И снежно-белыми цветет
Нарядными цветами.
И в том садочке день-деньской
Летают пчелки дружно,
С утра до ночи вьется рой
С жужжаньем благодушным.
Созреет ягодка, тогда,
Как пчелок шумный рой –
В саду шныряет ребятня
Веселою гурьбой!
Ах, малина спелая,
Какая ж ты не смелая.
Прячешься от нас всегда,
Съесть нам не даешь себя.
Мы ведь кушаем немножко,
Знаем, ты совсем же крошка.
Покажись, не бойся нас,
Мы покушаем сейчас.
Шли ребята во лесок,
И набрали туесок,
В туеске – красна картина,
Это ягода … (Малина)
Красная ягода всех привлекает,
Вкусом и пользой своей покоряет,
Летом в саду собирает Алина,
Нежное лакомство, чудо – (Малину)
Пословицы про малину
Собрался по малину, когда снегу навалило.
Неудача такая – ходили по малину, принесли ежа.
Деньги не малина — и зимой растут.
С виду малина, а раскусишь — мякина.
Дело не малина, в лето не опадет.
Спустя лето по малину не ходят.
Чужбина – калина, родина – малина.
Медведя бояться, так ягод не видать.
Не час по малину, так в бор по шишки.
Не бывать калине малиной.
С малинника лыки невелики, да ягода сладка, а с калинника лык надерешь, да ягод в рот не возьмешь.
Спустя лето да в лес по малину.
Щипать соловью калину, пропустя малину.
У коршуна глаза не выклюнешь, а малину изо рта не выплюнешь.
Рясная малина – урожай на хлеб.
По беду – не в лес по малину.
Во рту калина, а в носу малина.
Коси малину, руби смородину.
Облупили, как липку, обобрали, как малинку.
Не малина – не опадёт.
Жаль Акулину, да посылать по малину.
Красненька Матрёшка – беленько сердечко.
Ягоды малины поспевают раньше на верхушке куста – летом хлеб будет хорош.
Малина – ягода благородная и полезная. Куст, на котором она растёт, обычно ухожен, подкормлен. Там, где за малиной следят, она даёт хороший урожай. Радует всех яркими, сочными, вкусными ягодами.
Нередко хорош урожай и лесной малины. Особенно удачен он в том случае, когда малина растёт на лесных вырубках и гарях, где почва богата остатками древесной растительности.
Но, бывает так, что среди плодоносящих кустов и бесплодный вклинится. И шелестит он так же, и листва у него не смята, да вот только плодов нет, то есть результата!
«Куст малины»
Бесплодный куст малины шелестел:
— Смотрите на меня — я цел!
Я цел! Листва моя не смята,
Стоит зелёною стеной.
Меня колхозные ребята
Всегда обходят стороной.
Малинник зашумел:
— Ну что ж,
Нам это слушать не обидно!
Ты с виду, может, и хорош,
Да ягод на тебе не видно,
Так без толку и проживёшь,
А это стыдно!
Автор: Е.А.Багинина
«Сказка про то, как малину и калину перепутали»
Автор сказки: Ирис Ревю
Ёж Колючик слышал от Медведя Ивановича, что малина – уж так сладка, уж так хороша! И такая она нежная, ароматная, просто тает во рту. А ветви некоторые низко висят, к земле пригибаются, так что достать ягодки легко. Ещё Медведь Иванович сказал, что малина – полезная ягода.
Лежал вечером ёж на диване, да всё думал про малину. «Вкус насекомых, гусениц, грибов я знаю», — размышлял Колючик. «А вот какая на вкус малина, этого не ведаю», — рассуждал Колючик.
Когда еж засыпал, ему всё мерещились красные, сладкие ягоды.
Наутро ёж Колючик увидел белку Бэлу.
— Покажи мне, где растёт малина, — попросил ёж. А Бела не расслышала, и привела Колючика к калине. А надо сказать, что у калины ягоды-то тоже красные. Но калина – это высокое дерево.
— Вот неправду сказал Медведь Иванович, что некоторые красные ягоды висят низко, — произнес ёж. Тут белка решила ежу помочь. Она оторвала несколько красных ягод и сбросила их Колючику. Ёж попробовал, ягода оказалась горьковатой, терпкой.
— Ну и врунишка Медведь Иванович, — сокрушался ёж. – Сказал, что малина – сладкая, нежная, а она вязкая, горькая.
— Это не малина, а калина, — сказала белка. И тут она поняла, что Колючик хотел попробовать сладкую малину, а не горьковатую калину. Она привела ежа к небольшому кусту. Некоторые ягодки на нём висели низко, и ёж попробовал их.
— Зря я ругался на Медведя Ивановича. Малина действительно сладкая! — подумал ёж.
А вслух поблагодарил белку и за калину, и за малину.
Исследовательский проект «Мир под микроскопом»
Просмотр содержимого документа
«Исследовательский проект «Мир под микроскопом»»
Исследовательский проект «Мир под микроскопом».
Выполнила Ибрагимова Малика
ученица 4 класса МКОУ «Утамышская СОШ»
Однажды я увидела в одном из мультфильмов микроскоп, там очень
интересно рассказывали об его устройстве. Мне тут же захотелось
проверить, как он работает и что в него можно разглядеть.
Еще на уроках окружающего мира я ознакомилась с ученическим
световым микроскопом, который происходит погружение в таинственный
и увлекательный мир, где можно узнать много нового и интересного. Я узнала, что все тела, состоят из живых клеток. И все наши органы тоже
состоят из клеток, молекул, атомов. Я выросла благодаря делению клеток.
Меня всегда интересует, как устроены предметы, мне интересны
глазом я не могу, так как клетки относятся к микромиру. Чтобы увидеть
клетку надо специальное оборудование – микроскоп. Благодаря
микроскопу, лучше стала понимать, что всё живое так хрупко и поэтому
нужно относиться очень бережно ко всему, что их окружает.
работать с ним правильно.
Микроскоп является универсальным прибором, позволяющим
исследовать и анализировать строение микроскопических
объектов. Меня интересовало устройство всего живого на
Земле. Ежедневно задавала десятки сложнейших вопросов
своей маме. Я любознательна, интересует определенно все: из
чего состоят животные и растения, отчего картофель белый, а
микроскоп дает возможность найти ответы на многие
вопросы»почему». Куда интереснее не просто послушать
рассказ учителя, а посмотреть собственными глазами. Трудно
даже представить, насколько захватывающие картинки можно
увидеть в окуляре микроскопа, и какие удивительные открытия
микроскопических объектов, размеры
которых невидимы невооружённым
глазом, узнать, как устроены клетки, из
которых состоят все тела.
Устройство светового микроскопа
Для изучения мной выбирались самые разные предметы и частицы. На
начальном этапе изучения мной в объектив было рассмотрено: клетки лука,
листья разных комнатных растений, мухи, плесени, воды, дрожжей. Кроме
того для проведения исследований необходимы некоторые дополнительные
приборы и вещества. Так в зависимости от вида исследования может
пригодиться спирт, вода, йод и пищевой краситель для окрашиваний, чашка
Петри (плоская баночка из стекла с крышкой), но для каждого исследования
просто необходимы: предметное и покровное стекло, пинцет, пипетка,
Каждое исследование требовало основательного и аккуратного подхода.
Например, чтобы рассмотреть плесень, я вырастила её при определённой
температуре и в определённой влажности. Чтобы рассмотреть инфузорию
туфельку ее необходимо вырастить в определенной среде и поддерживать
благоприятные для ее размножения условия, чтобы не погибли новые
Правила работы с микроскопом.
1. Микроскоп поставим штативом к себе на расстоянии 5-10 см от
края стола. Приведем микроскоп в рабочее положение, наклонив
верхнюю часть штатива на 45 градусов. В отверстие предметного
столика при помощи зеркала направим свет.
2. Приготовленный препарат поместим на предметный столик и
закрепим предметное стекло зажимами.
3. Пользуясь винтом, плавно опустим тубус так, чтобы нижний край
объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата.
4. В окуляр смотрим одним глазом, не закрывая и не зажмуривая
другой. Глядя в окуляр, при помощи винтов медленно поднимаем
тубус, пока не появится чёткое изображение объекта исследования.
5. При смене объектива совершаем переключение плавно, чтобы не
оцарапать линзы. Для четкой настройки изображения пользуемся
6. После работы при помощи винтов поднимаем тубус. Проверим,
чтобы в отверстие предметного столика был направлен объектив с самым
маленьким увеличением. Снимаем препарат с предметного столика.
Исследование 1. Приготовление препарата. Рассматривание клетки лука под микроскопом .
Как провести исследование?
Эксперимент начинаю с подготовки оптического прибора.
стеклышко. Можно воспользоваться пипеткой.
Убрав наружные чешуи с луковицы, аккуратно отщипываю пинцетом крохотный кусочек лука.
расправляю кусочек и накрываю объект вторым стеклышком.
Препарат (луковый срез) начинаю изучать при небольшом
увеличении в пятьдесят шесть раз. При внимательном рассмотрении
вижу прилегающие вплотную клетки вытянутой формы.
Затем перехожу к изучению объекта при большем увеличении.
Окрасив ее синькой, можно увидеть цитоплазму, ядро, а в нем
Для начала я объясню понятия: «Хлоропласты» и
«Лейкопласты». Хлоропласты – это пластиды травяного цвета,
участвующие в процессе фотосинтеза, в котором содержится пигмент
Лейкопласты – это бесцветные пластиды сферической формы
входящие в состав растительной клетки. Однако при прямом попадании
на них солнечных лучей они могут преобразовываться в хлоропласты.
Как провести эксперимент
Для рассмотрения беру тоненький срез кожицы традесканции. На
предметное стекло капаю каплю воды, и в нее помещаю объект
исследования. Сверху покрываю покровным стеклом. Лучше всего
хлоропласты видны на наиболее тонких участках среза.
Рассматривание под микроскопом микропрепарат традесканции
Рассматривание под микроскопом микропрепарат картофеля
Наблюдаю. В микроскопе на микропрепарате видны
зеленые клетки среза кожицы традесканции.
Лейкопласты могу прекрасно рассмотреть в обыкновенном
Для эксперимента я беру тончайший срез картофеля и
капаю немного воды на предметное стекло. Накрываю
объект покровным стеклом. Даже обесцвеченные лейкопласты
отлично видны, но, если их окрасить йодом, они приобретают
Наблюдаю. В микроскопе на микропрепарате видны белые
клетки среза картофеля.
Вывод: живой растительный организм состоит из клеток:
Рассматривание мухи под микроскопом.
В домашних условиях отыскать насекомое для
исследования под микроскопом не так сложно, как кажется.
Можно отыскать массу всевозможных трупиков насекомых.
Выбрав подходящий объект, его необходимо (при помощи
иглы) осторожно перенести на предметное стекло и накрыть
Задевая крыло мотыльки, замечала, что на пальцах
оставалась пыльца. Глядя в окуляр, можно увидеть, что это
вовсе не пыль, а маленькие чешуйки крылышек. С помощью
микроскопа я изучила не только строение насекомого:
крылья, глаза, конечности и увидела, что каждая его
чешуйка имеет разную форму.
Рассматривание под микроскопом микропрепарат мухи
Рассматривание плесени под микроскопом.
Оставила кусочек хлеба в мокром полиэтиленовом
пакете на кухне и через пару дней обнаружила,
что он покрылся зеленым, «пушистым» налетом.
В таких случаях говорят, что хлеб «заплесневел»
или покрылся плесенью.
В капле воды на предметном стекле поместила
черный налет с заплесневелого хлеба. Установила
микропрепарат под микроскоп и рассмотрела
Микроскоп увеличивает исследуемый
объект в 300 раз. Клетки гриба состоят из
мицелия, наверху находятся органы
размножения- споры. Они покрыты толстой
Рассматривание под микроскопом микропрепарат плесени
Рассматривание воды под микроскопом.
Когда мы изучали раздел «Берегите воду», то говорили о том, что
людям нужна только чистая вода. Вполне были закономерны
Из этих проб я приготовила микропрепараты и рассмотрела
Рассматривание воды под микроскопом
Итак в пробе №2 вода без бактерий и
простейших. Это чистая вода, которая нужна
всем людям. Так, давайте же, все вместе,
будем беречь эту чистую воду!
Будем беречь чистую воду!
Путешествие в Африку и на Северный полюс.
Цель: установить, как влияет на размножение дрожжей
Возьму стакан с водой, добавлю сахар для хорошего
размножения дрожжей и щепотку дрожжей. Перемещаю
раствор и разделю его на три части. Первую часть поставлю
в холодильник, вторую – вскипячу в микроволновой печи, а
третью – оставлю в комнате.
Из этих проб приготовила микропрепараты и рассмотрела
Путешествие в Африку и на Северный полюс.
В пробе №1 при низких температурах и в
пробе №2 при высоких температурах
В пробе №3 можно увидеть усиленное
Вывод: Для размножения дрожжей наиболее
благоприятна температура 25- 28 °С
Как уже было сказано выше, под объективом микроскопа мною было
исследовано множество микроскопических объектов. Следует отметить, что
кроме представленных выше под объектив моего микроскопа попали
различные образцы простых предметов, окружающих нас в быту. Мною
были исследованы разные предметы: кожица чешуи лука, овощи, хлеб,
дрожжи с ее спорами, споры плесени, бактерии и простейшие. С появлением
микроскопа для меня открылся невиданный и сложный мир. Я увидела и
узнала, что такое клетка. Теперь я представляю, из чего состоят тела. В то же
время, я специально не ставила задачу рассказать подробно о каждом
исследуемом объекте, его строении и составе, чтобы не углубляться в
научные и подробные описания. Мне еще это предстоит изучить
разобраться в старших классах.
Я лишь описала то, как я проводила опыты и показала, как выглядит тот
или иной образец в объектив микроскопа, как сложен, казалось бы, простой
предмет, но в объективе это целый новый мир в клетке, где есть своя
форма, структура, состав. Это лишь начало моих исследований, которые открывают новые знания и желание изучать, исследовать, наблюдать.
Проведенные мною исследования позволили мне
подтвердить мою гипотезу: я узнала, что с помощью
микроскопа можно исследовать простые предметы
окружающего мира, разглядеть отдельные клетки, ядра
клеток представленных образцов.
По результатам работы можно сделать следующие выводы:
Я узнала, как устроен мой микроскоп, и как с ним правильно работать.
Я провела исследования объектов и смогла самостоятельно заглянуть в «невидимый» глазу микромир.
Микроскоп полезен для исследования различных объектов, проведения опытов и экспериментов.
Практическая значимость моей исследовательской
работы заключается в том, что результаты
исследования могут использоваться другими
учащимися для изучения объектов и явлений
окружающего мира, расширять кругозор, вовлекать
школьников в экспериментальную и проектную
деятельность с использованием нового
Кроме того, материал может использоваться для
2. Удивительный микроскоп. Иллюстрированный путеводитель.
3. Занимательная энциклопедия эксмо
4. Опыты с микроскопом oktanta.ru
5. Опыты и эксперименты по биологии laboratomye raboty